Zur ersten Nationalen Weiterbildungskonferenz am 14./15. November 2023 in Berlin fordert der Rat der Weiterbildung in seiner Stellungnahme eine Systematische Einbindung der Allgemeinen Weiterbildung und ihrer Akteure in die Gremien und Partner der Nationalen Weiterbildungsstrategie!
In der Stellungnahme heißt es:
Grundlagen einer Strategie für die Weiterbildung
Im Dezember 2021 hat der Rat der Europäischen Union in seiner neuen europäischen Agenda
für die Erwachsenenbildung, die Bedeutung des lebensbegleitenden Lernens angesichts der
gegenwärtigen und zukünftigen Herausforderungen für die Gesellschaft, aber auch für jede*n
Einzelne*n, betont. Dieser Wandel könne nur bewältigt werden „durch die Bereitstellung
eines Bildungsangebots im Bereich des formalen, nichtformalen und informellen Lernens, das
alle für die Schaffung eines inklusiven, nachhaltigen, sozial gerechten und resilienteren
Europas erforderlichen Kenntnisse, Fähigkeiten und Kompetenzen umfasst“.
Im Rahmen des Koalitionsvertrags „Mehr Fortschritt wagen“ hat die Bundesregierung die
Nationale Weiterbildungsstrategie (NWS) als Instrument definiert, um diese
gesamtgesellschaftliche Transformation zu bewältigen. Es wurde vereinbart: „Die Nationale
Weiterbildungsstrategie wollen wir mit einem stärkeren Fokus auf die allgemeine
Weiterbildung fortsetzen.“
Der Rat der Weiterbildung begrüßt, dass mit dieser Zusage eine seiner zentralen Forderungen
im Vorfeld der Regierungsbildung aufgegriffen wurde, konstatiert mit Blick auf die von der
EU beschriebene Bedeutung lebensbegleitenden Lernens in seiner Gesamtheit jedoch noch
deutlichen Verbesserungsbedarf.
Zukunftskompetenzen können nur durch eine umfassende Weiterbildung
erworben werden
Angesichts des beschriebenen gesellschaftlichen Wandels, der nur durch den Erwerb von
Demokratie-, Digital- und Informationskompetenz bewältigt werden kann, besteht dringender
Handlungsbedarf, entlang des gesamten Erwachsenenalters für Weiterbildung zu werben und
umfassende Angebote zur Verfügung zu stellen. Der aktuelle Fachkräftemangel sowie die von
der Bundesregierung angekündigte Fachkräftezuwanderungsstrategie lassen sich nur durch
die Vermittlung und den Erwerb umfassender Kompetenzen lösen. Arbeitskräfte brauchen
Weiterbildung, um sich zu qualifizieren. Sie müssen dabei umfassende Future Skills erwerben
können, um die Transformation der Arbeit, aber auch der Gesellschaft insgesamt bewältigen
zu können. Allgemeine Weiterbildung, ihre Träger und Einrichtungen spielen eine wichtige
Rolle bei der Vermittlung umfassender Grundbildungs- und Transformationskompetenzen
sowie der Integration zugewanderter Menschen. In beiden Bereichen müssen die bereits
benannten Schlüsselkompetenzen ebenso umfassend vermittelt werden können.
Nationale Weiterbildungsstrategie schlagkräftig machen
Angesichts der beschriebenen Herausforderungen ist es nicht ausreichend, im Rahmen der
Nationalen Weiterbildungsstrategie Handlungsfelder zu formulieren. Deshalb fordert der Rat
der Weiterbildung die Benennung klarer Umsetzungsschritte im Rahmen der Strategie. Die
bereits in den Gremien und bei der Nationalen Weiterbildungskonferenz vertretene Expertise
muss schlagkräftig genutzt werden. Dies kann aus Sicht des Rats der Weiterbildung nur dann
gelingen, wenn alle Bereiche der Weiterbildung proaktiv an der Nationalen Strategie
mitwirken.
Unterstützende Organisationen:
Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten e. V. (AdB)
Bundesarbeitsgemeinschaft Andere Weiterbildung (BAW)
Bundesarbeitskreis Arbeit und Leben e.V.
Bundesverband der Träger beruflicher Bildung (Bildungsverband) e. V. (BBB)
Bundesverband Deutscher Verwaltungs- und Wirtschaftsakademien e.V. (VWA)
Dachverband der Weiterbildungsorganisationen e.V. (DVWO)
Deutsche Evangelische Arbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung e.V. (DEAE)
Deutscher Volkshochschul-Verband e.V. (DVV)
Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW), Hauptvorstand
Katholische Erwachsenenbildung Deutschland – Bundesarbeitsgemeinschaft e.V. (KEB)
Verband Deutscher Privatschulverbände e.V. (VDP
Der Rat der Weiterbildung – KAW ist die gemeinsame Plattform der Akteure der
allgemeinen, politischen, beruflichen und wissenschaftlichen Weiterbildung in Deutschland.
Er nimmt – unabhängig und überparteilich – Aufgaben der politischen Interessensvertretung
wahr und ist Ansprechpartner und Impulsgeber für die Weiterbildung.
